Когда заканчиваются репетиции, остаются мечты, друзья, уверенность и любовь к сцене. Наши выпускники рассказывают, как театр стал частью их жизни.
ИСТОРИИ СЦЕНЫ ✦
СЦЕНА, КОТОРАЯ С НАМИ НАВСЕГДАДве разные истории о выборе своего пути, дружбе, первых ролях и о том, что остаётся с человеком после выпуска.
Смотрите видео из архива театра. Для воспроизведения нужен доступ к VK Видео.
Открыть видео в VKИстории сохранены в формате вопросов и ответов, как на действующей странице театра.

Автор и исполнитель песен · проект «Егор Плот»
Меня зовут Плотников Егор, сейчас мне 25 лет. Живу в Москве, работаю во внешних коммуникациях и развиваю сольный музыкальный проект «Егор Плот»: Егор — потому что Егор, а Плот — потому что Плотников. С раннего возраста я выходил на сцену, вёл различные мероприятия — от камерных до масштабных. Также я занимаюсь вокалом и играю на трёх инструментах: гитаре, укулеле и пианино. Есть опыт организации мероприятий — детских и взрослых: на небольшой сцене и интерактивов на несколько десятков человек.
Не знаю, будет ли много таких историй, но я не планировал связывать свою жизнь с театральным искусством и даже ничего про это не знал. В 12 лет у меня появилось много свободного времени, потому что я ушёл из музыкальной школы и занятий в филармонии. Не знал, чем себя занять, и мама привела меня на занятия в театр. Я скептически отнёсся сначала, но всё-таки пошёл на прослушивания. Итогом стала карьера длиной почти в 10 лет.
Я вёл большие мероприятия: благотворительный бал Александра Новикова, отчётные концерты эстрадного балета «Апельсин», а также много других официальных и неформальных событий. В первый же год получил премию «5+» за участие в новогодних спектаклях «Мульти-пульти» и меня отправили в детский лагерь «Орлёнок». Самыми большими заслугами считаю участие в главных ролях практически во всех репертуарных спектаклях театра и игру в спектакле-практике по Чехову.
Так получилось, что решал не я. Волевым решением моей мамы я стал причастен к миру искусства, поступил примерно в ноябре–октябре 2012 года.
Их было очень много! Самые запоминающиеся: Ваня Торопышкин в спектакле «Мульти-пульти» — моя первая главная роль. Капитан в спектакле «Зов джунглей» — первый спектакль, на котором у меня был собственный сшитый костюм, даже эскиз художника по костюмам помню. Медведь из басни «Оркестр» в спектакле «Королевство музыки» — мы учились дирижировать и играть на вымышленных скрипках. Жираф Мелман в целой франшизе спектаклей — самая долгоиграющая роль, ещё и в ростовой кукле жирафа с большой головой! Много технических особенностей и просто хорошие воспоминания от этой роли.
Свою первую главную роль! Спектакль был очень хорошим, добрым, интересным, смешным. Я тогда даже не понимал всех отсылок и только вникал в процессы, поэтому не до конца прочувствовал эту роль. А вообще я часто вспоминаю театральные годы и просто хотел бы вновь испытать эти чувства — открытия занавеса, аплодисментов и мандража перед выходом на сцену.
Приход режиссёра Татьяны Геннадьевны Князевой. С ней я проработал дольше всего, мы играли вместе в спектаклях, и я чувствовал с ней связь актёр–режиссёр.
По сути, всё, что я умею сейчас в рамках выступлений и игры на сцене, вокала и хореографии, я приобрёл за годы работы в театре. Также я приобрёл наставников и друзей, с которыми общаюсь до сих пор. В 18 лет я поступал в театральный институт, и мне предложили учиться на факультете эстрады в ГИТИСе. Я выбрал другую стезю, а спустя пару лет начал заниматься сольным творчеством, но всё, что я умею, началось в стенах 106, 404 и 506 кабинетов!
Всё окружение в театре — это непередаваемая смесь интересных, творческих, увлечённых и по-хорошему сумасшедших людей, с которыми я имел честь быть знаком! Все, с кем я занимался и у кого учился, повлияли на меня и оставили свой след в становлении меня как артиста. Вспоминаю, как меня поддерживали, как было легко жить в этом творческом мире, хочется поблагодарить всех! Сильнее всего я чувствую влияние любимых педагогов: режиссёр — Татьяна Геннадьевна Князева, педагог по технике речи — Светлана Юрьевна, первый педагог по вокалу, которая приобщила меня к джазу и вывела на сцену в качестве вокалиста, — Ольга Николаевна Брагина, педагог по вокалу, который помог найти собственный стиль, — Сергей Евгеньевич Пермяков, ну и ещё много людей, которые помогали, выручали, учили и строили меня по творческим кирпичикам.
Я практически никогда не участвовал в конкурсах, поэтому за годы обучения остались только благодарственные письма из театра и премия «5+» за достижения в развитии детского творчества, за участие в спектакле «Мульти-пульти».
Как я писал выше, с театром в рамках высшего образования я решил не связывать свою жизнь, но с 2022 года я развиваю свой музыкальный проект, а работаю сейчас в Москве: создаю контент и работаю в fashion-ретейле.
Да, у нас остался костяк, за успехами которого я иногда слежу, мы поддерживаем связь с некоторыми выпускниками, всегда рады видеть друг друга. Театр подарил мне трёх лучших друзей и бесконечное количество очень важных для становления знакомств. С некоторыми выпускниками мы делали творческие проекты вместе, поэтому связи и общение очень важны до сих пор.
Своим музыкальным проектом: тем, что пишу музыку, слова и аранжировки сам, умею играть на трёх музыкальных инструментах, чему научился самостоятельно в годы обучения в театре! Сохраняю связь с выпускниками и продолжаю чувствовать себя артистом.

Актёрское мастерство · обучение в ГИТИСе (на момент интервью)
Театр помог Зое найти то, чему хочется посвятить жизнь. В интервью она рассказывает о своих любимых ролях, преподавателях, друзьях и стремлении стать профессиональной актрисой.
Статус обучения и профессиональной деятельности указан по воспоминаниям на действующей странице; дата интервью там не приведена.
Посмотреть архивные фотографии ↗Перепробовала кучу секций по спорту, кружков и даже год музыкальной школы — я никогда не задерживалась надолго. Пройдя кастинг в Детском театре эстрады, помню, тогда Татьяна Геннадьевна сказала после всех моих рассказов о сменах деятельности: «Ты же понимаешь, что это серьёзно? Не получится просто так уйти». И тут что-то щёлкнуло, я поняла, что у меня есть время подумать, но с первых занятий я поняла, что это моё и я хочу этим заниматься. А когда через год была переведена в концертную группу и мы начали активно репетировать и играть спектакли, то я решила, что пойду учиться по профессии артиста!
Достижения за время учёбы в театре — знакомство с руководством, преподавателями и ребятами!
Мне кажется, это роль Кикиморы в «Заколдованной сказке» 2020 года, за два месяца до объявления карантина. Для этой роли я придумала не только причёску и грим, но и головной убор, а также яркую обувь.
Кажется, годом поступления стал 2014. Долго искала себя в спорте, в игре на виолончели, в изобразительном искусстве, а оказалось, что мне нужен был театр, где синтез всего. Проходя кастинг, мне очень понравились педагоги, и я решила испытать себя именно здесь.
Помню и до сих пор восхищаюсь спектаклями: «Джунгли зовут» или «Затерянный остров» (Матрос, шаман Папарамахамухамахамору), «Королевство музыки» (кажется, я была ноткой Фа), «Лови волну» (одна из черепашек, изначально мы должны были быть на роликах и я даже научилась кататься на них, но после их отменили); «Операция-телепортация» (пингвин Ковальски); «Потерянный Новый год» (Дружок, который на зелёном спектакле был наконец-то Снежком). Помню, как играла в ростовой кукле и микрофон заливался, а звукорежиссёры ничего не могли поделать. Играла роль без замен, было очень круто! Также помню, как играла Пеппи Длинныйчулок, но отдала больше дней Полине Чириковой из-за большой ответственности и под конец новогодней программы даже просила дать мне денёк, чтобы сыграть. Многим рассказываю, как выхожу в роли Пеппи из зала, а у меня целый ряд ребят из моей школы и педагог по ОБЖ сидит. Долго представляюсь на сцене и в прыжке оступаюсь, приземлившись на пятую точку, а дядя Саша Зайцев в роли Карлсона говорит: «Как ты сногсшибательно представляешься, Пеппи». Смех стоял долго.
Шамана Папарамахамухамахамору в «Затерянном острове».
Мне кажется, что именно на этом спектакле я влюбилась в Славу Леванова, который играл Фламинго. Тогда я стала скупать всё с фламинго.
Огромный опыт и знания первого курса театрального института! А также яркие воспоминания школьного времени.
Коллектив ребят и педагогов в синтезе повлиял на моё развитие в театре. Всех и не перечислить. Но наибольшее влияние оказали Татьяна Геннадьевна Князева, Светлана Юрьевна, Татьяна Яковлевна Вайнерман, Спас Радикович.
Да, было очень много вокальных конкурсов, где занимала дипломантства, лауреатства, гран-при! Также нашей группой первых актёров со спектаклями получали дипломы на театральных конкурсах.
Заканчиваю ГИТИС, мастерскую заслуженной артистки РФ Анны Борисовны Ардовой.
Да, мы держим связь с Полиной Чириковой, Настей Чикиной, Дашей Антошиной, также наблюдаем друг за другом в социальных сетях с Николь Вигель, Катей Мозолиной, Мариной Белейчивой, Егором Плотниковым и Лерой Шахуриной.
Кажется, что ты не один, ты можешь обратиться за поддержкой и безумно рад успехам ребят!!! Благодарю судьбу, что связала меня с ними и с театром!
Тем, что, несмотря ни на что, я шла к своей мечте учиться в театральном в Москве на бюджете, и три года поступала, и всё-таки поступила!
Да, не только театром, но я также стараюсь сниматься в кино.
Детский театр эстрады дал мне опору и понимание, чем я хочу заниматься. Я много кружков, секций и занятий перепробовала, но каждый раз не задерживалась надолго, а здесь пришло полное осознание в 15 лет, что это моё место. И что этому месту, этому делу я хотела бы посвятить жизнь.
Как мне кажется, это организованность, мобилизованность, ответственность, трудолюбие, целеустремлённость.
Мечтайте, верьте, слушайте себя, будьте честными не только с людьми, но и с собой, ставьте цели и достигайте их!
Ох, конечно, я мечтаю состояться в профессии. Сейчас очень мечтаю по выпуску закрепиться в театре или на проектах в разных театрах. Также хочу охватить кино. А уж дальше — больше!
Все четыре года ГИТИСа хочется вернуться в стены родного театра! В этот коллектив, в этот безграничный фантазийный мир и желание взаимного творчества! Спасибо вам за вас! Вы дали мне дело моей жизни! Вы познакомили меня с этим миром, и я безмерно благодарна, что это были именно вы! Спасибо руководству, что всегда шли навстречу! Огромное спасибо педагогам за всё то, что вы вложили в нас. Вы передали нам большой свой опыт и знания, которыми до сих пор пользуемся. Вы нас вырастили, вы мой второй дом. Я хочу, чтобы у всех вас жизнь складывалась самым лучшим путём, ведь вы этого заслуживаете! Благодарю Вселенную и судьбу за нашу встречу! Спасибо!
Архивные фотографии Детского театра эстрады: спектакли, концерты и моменты за кулисами.
Фотографии предоставлены для оформления страницы. Авторские подписи и отметки фотографов на исходных снимках сохраняются.
Выберите направление, которое вдохновит вашего ребёнка, и познакомьтесь с миром театра, музыки и творчества.